2023考研教育学：【橙啦】教育学，百度网盘(38.27G)

01

01.入门导学课（上）

02.入门导学班（下）

十二院校《教育学基础》基础班课件

王道俊《教育学》基础班课件

02

01.学科导学班教育学原理

02.学科导学班教育心理学

03.学科导学班中国教育史

04.学科导学班外国教育史（上）

05.学科导学班外国教育史（下）

03

01.第一章1.1教育心理学研究对象、任务.flv

02.第一章2.1教育心理学的发展.flv

03.第一章3.1教育心理学的研究方法.flv

04.第二章1.1皮亚杰的认知发展理论（上）

05.第二章1.2皮亚杰的认知发展理论（下）

06.第二章2.1维果茨基的发展理论

07.第二章3.1学生的情感和个性发展

08.第三章1.1个体的智力差异

09.第三章2.1个体的学习风格差异

10.第三章3.1社会文化背景与性别差异

11.第四章1.1学习及其分类（上）

12.第四章1.2学习及其分类（下）

13.第四章2.1学习与脑

14.第四章3.1学习理论发展

15.第五章1.1经典性条件作用理论

16.第五章2.1联结主义理论

17.第五章3.1操作性条件作用理论

18.第五章4.1社会学习理论&行为主义新进展

19.第六章1.1早期的认知学习理论

20.第六章2.1认知—结构学习理论

21.第六章3.1认知同化学习理论

22.第六章4.1学习的信息加工理论

23.第七章1.1建构主义思想渊源与基本观点

24.第七章2.1个人建构主义理论

25.第七章3.1社会建构主义理论

26.第七章4.1人本主义学习理论

27.第八章1.1学习动机概述

28.第八章2.1学习动机理论

29.第八章3.1学习动机的培养与激发

31.第九章2.1知识的理解

32.第九章3.1错误概念的转变_0

33.第九章4.1学习迁移

34.第十章1.1技能的概述

35.第十章2.1动作技能

36.第十章3.1心智技能

37.第十一章1.1问题与问题解决

38.第十一章2.1问题解决的过程

39.第十一章3.问题解决训练+4.创造性思维

40.第十二章1.1学习策略的概述

41.第十二章2.1认知策略

42.第十二章3.1元认知与资源管理策略4

43.第十三章1.1品德心理概述

44.第十三章2.1道德发展3.1品德的形成

45.第十四章教学设计1.1设置教学目标

46.第十四章2.1选择教学模式设置教学环境

47.第十五章课堂管理

48.第十六章学习评定（上）

49.第十六章学习评定（下）

50.第十七章1.1教师的角色与特征

51.第十七章2.1师生互动3.1教师成长

04

01.《教育学基础》课程目的、内容与要求

02.教育学原理考情分析.flv

03.教育学原理框架结构.flv

04.第一章教育与教育学章节框架.flv

05.第一章1.1教育的认识.flv

06.第一章2.1教育的历史发展.flv

07.第一章3.1教育学的产生与发展（上）.flv

08.第一章3.2教育学的产生与发展（下）.flv

09.第一章4.1教育学的价值.flv

10.第二章教育功能章节框架.flv

11.第二章1.1教育功能的概述.flv

12.第二章2.1教育的个体发展功能（上）.flv

13.第二章2.2教育的个体发展功能（下）.flv

14.第二章3.1教育的社会发展功能.flv

15.第二章4.1教育功能的形成与释放.flv

16.第三章教育目的章节框架.flv

17.第三章1.1教育目的的类型及其功能.flv

18.第三章2.1教育目的的选择与确立.flv

19.第三章3.1我国的教育目的.flv

20.第四章教育制度章节框架.flv

21.第四章1.1教育制度概述.flv

22.第四章2.1现代学校教育制度.flv

23.第四章3.1我国现行学校教育制度.flv

24.第五章教师与学生章节框架.flv

25.第五章1.1教师（上）.flv

26.第五章1.2教师（中）.flv

27.第五章1.3教师（下）.flv

28.第五章2.1学生.flv

29.第五章3.1师生关系.flv

30.第六章课程章节框架.flv

31.第六章1.1课程与课程理论.flv

32.第六章2.1课程组织（上）.flv

33.第六章2.2课程组织（下）.flv

34.第六章3.1课程改革的发展趋势.flv

35.第七章课堂教学章节框架.flv

36.第七章1.1教学与教学理论（上）.flv

37.第七章1.2教学与教学理论（下）.flv

38.第七章2.1课堂教学设计.flv

39.第七章3.1课堂教学策略.flv

40.第八章学校教育与学生生活章节框架.flv

41.第八章学校教育与学生生活（上）.flv

42.第八章学校教育与学生生活（下）.flv

43.第九章班级管理与班主任工作章节框架.flv

44.第九章1.1班级组织.flv

45.第九章2.1班级管理的内容.flv

46.第九章3.1班主任工作.flv

47.第十章学生评价章节框架.flv

48.第十章1.1学生评价概述.flv

49.第十章2.1学生学业评价.flv

50.第十章学生品德评价+学生综合素.flv

51.第十一章教师的教育研究.flv

52.第十二章教育改革与发展.flv

05

01.王道俊《教育学》课程目的、内容与要求.flv

02.教育学原理框架结构.flv

03.绪论（上）.flv

04.绪论（下）.flv

05.第一章1.1教育概述.flv

06.第一章教育活动的基本要素、教育历史发展.flv

07.第二章1.1人的发展概述.flv

08.第二章2.1影响人的发展的基本因素.flv

09.第二章3.1教育对人的发展的作用.flv

10.第三章1.1教育的社会制约性.flv

11.第三章2.1教育的社会功能.flv

12.第三章3.1教育与我国社会主义建设.flv

13.第四章1.1教育目的概述.flv

14.第四章2.1马克思的人的全面发展学说.flv

15.第四章3.1我国的教育目的.flv

16.第五章1.1教育制度概述.flv

17.第五章2.1现代学校教育制度(上）.flv

18.第五章2.2现代学校教育制度(下）.flv

19.第五章3.1我国的学校教育制度.flv

20.第六章1.1课程概述.flv

21.第六章2.1课程设计.flv

22.第六章3.1课程改革.flv

23.第七章1.1教学概述.flv

24.第七章2.1教学过程理论的发展.flv

25.第七章3.1教学过程.flv

26.第八章4.1教学原则.flv

27.第八章5.1教学方法.flv

28.第九章6.1教学组织形式.flv

29.第九章7.1教学评价.flv

30.第十章1.1德育概述.flv

31.第十章2.1品德发展规律.flv

32.第十章3.1德育过程.flv

33.第十章4.1德育原则.flv

34.第十章5.1德育途径与方法.flv

35.第十一章1.1美育概述.flv

36.第十一章2.1美育的任务及内容.flv

37.第十一章3.1美育的实施.flv

38.第十二章1.1体育概述.flv

39.第十二章2.1体育过程的基本要素和规律.flv

40.第十二章体育促进学生发展的基本策略.flv

41.第十三章1.1综合实践活动概述.flv

42.第十三章2.1综合实践活动的设计与实施.flv

43.第十四章1.1班主任工作.flv

44.第十四章2.1班集体的培养.flv

45.第十四章3.1班主任工作的内容和方法.flv

46.第十五章1.1教师工作概述.flv

47.第十五章2.1教师的素养.flv

48.第十五章3.1教师的培养和提高.flv

49.第十六章1.1学校管理.flv

50.第十六章2.1学校管理的目标与过程.flv

51.第十六章3.1学校管理的内容和要求.flv

06

01.课程目的、内容与要求

02.教育研究方法考情分析

03.教育研究方法框架结构

04.第一章1.1教育科学研究方法的界说

05.第一章2.1教育研究方法的分类

06.第一章3.1教育研究与教育科学的发展

07.第二章1.1教研发展的历史阶段及基本特征

08.第二章2.1影响教研发展的基本因素

09.第三章1.1现代教研的基本思路

10.第三章2.1教研应遵循的方法论原则

11.第四章1.1正确选定研究课题的重要意义

12.第四章2.1一个好的研究课题应有的特点

13.第四章3.1教育研究课题的类型及来源

14.第四章4.1选题的过程及方法

15.第五章1.1文献检索概述

16.第五章2.1教育文献的种类及主要分布

17.第五章3.1文献检索的过程和方法

18.第六章1.1研究假设概述

19.第六章2.1教研假设的基本类型及检验

20.第七章1.1确定研究类型和方法

21.第七章2.1选择研究对象

22.第七章3.1分析研究变量

23.第七章4.1形成研究计划

24.第八章教育科学的历史研究法框架

25.第八章1.1教育科学的历史研究法概念

26.第八章2.1历史研究法的步骤及结构体系

27.第八章3.1历史研究法运用中的几个问题

28.第九章1.1教育调查研究法的一般原理

29.第九章2.1调查表、问卷及访谈（上）

30.第九章2.2调查表、问卷及访谈（下）

31.第九章3.1教育的观察研究

32.第九章4.1教育的测验调查

33.第十章2.1比较研究种类、方法要求

34.第十章1.1教育比较研究法的基本认识

35.第十一章教育科学的实验研究法框架结构

36.第十一章1.1教育实验研究法概述（上）

37.第十一章1.2教育实验研究法概述（中）

38.第十一章1.3教育实验研究法概述（下）

39.第十一章2.1教育实验的设计（上）

40.第十一章2.2教育实验的设计（下）

41.第十一章3.1教育实验科学的水平

42.第十二章教育科学的理论研究

43.第十三章教育研究数据资料的分析

44.第十四章教育研究成果的表述及评价

45.第十五章教育科学研究的组织及其效能

07

01.基础精讲班中国教育史1

02.基础精讲班中国教育史2

03.基础精讲班中国教育史3

04.基础精讲班中国教育史4

05.基础精讲班中国教育史5

08

01.基础精讲班外国教育史1

02.基础精讲班外国教育史2

03.基础精讲班外国教育史3

04.基础精讲班外国教育史4

05.基础精讲班外国教育史5